Objetivo: Que los maestrantes identifiquen las bases conceptuales de la Teoría de Programas Educativos.
1.1 ¿Qué es un Programa de Orientación Educativa?
1.2 ¿Qué es un currículum de orientación educativa?
1.3 ¿Cuáles son las necesidades de configurar el currículum de orientación en el contexto de la diversidad educativa?
1.4 ¿Cuáles son los contenidos de orientación elementales del currículum?
1.5 ¿Para qué se orienta y cuáles son las características de la práctica orientadora en la actualidad?
1.6 Razones y fundamentos del Modelo de Programas y el concepto de Programas Educativos.